[105-1a] 
欽定四庫全書
朱子語類卷一百五
朱子二
論自注書
揔論
𫝊至叔言伊洛諸公文字説得不恁分曉至先生而後
大明先生曰他一時間都是英才故撥著便轉便只
湏恁地説然某於文字却只是依本分解注大抵前
[105-1b]
聖説話雖後面便生一箇聖人有未必盡曉他説者
盖他那前聖是一時間或因事而言或主一見而立
此説後來人却未見他當時之事故不解得一一與
之合且如伊川解經是㨿他一時所見道理恁地説
未必便是聖經本㫖要之他那箇説却亦是好説且
如易之元亨利貞本來只是大亨而利於正雖有亨
若不正則那亨亦使不得了當時文王之意秪是為
卜筮設故秪有元亨更無有不元亨秪有利貞更無
[105-2a]
不利貞後來夫子於彖既以元亨利貞為四徳又於
文言復以為言故後人秪以為四徳更不做大亨利
貞説了易只是為卜筮而作故周禮分明言太卜掌
三易連山歸藏周易古人於卜筮之官立之凡數人
秦去古未逺故周易亦以卜筮得不焚今人纔説易
是卜筮之書便以為辱累了易見夫子説許多道理
便以為易只是説道理殊不知其言吉㓙悔吝皆有
理而其教人之意無不在也夫子見文王所謂元亨
[105-2b]
利貞者把來作四箇説道理亦自好故恁地説但文
王當時未有此意今若以元者善之長亨者嘉之㑹
利者義之和貞者事之幹與來卜筮者言豈不大糊
塗了他要之文王者自不妨孔子之説孔子者自不
害文王之説然孔子却不是曉文王意不得但他又
自要説一様道理也道夫/
某釋經毎下一字直是秤等輕重方敢寫出方子/
某解書如訓詁一二字等處多有不必解處只是解書
[105-3a]
之法如此亦要教人知得看文字不可忽略賀孫/
某所改經文字者必有意不是輕改當觀所以改之之
意節/
每常解文字諸先生有多少好説話有時不敢載者盖
他本文未有這般意思在道夫/
問先生解經有異於程子説者如何曰程子説或一句
自有兩三説其間必有一説是兩説不是理一而已
安有兩三説皆是之理盖其説或後嘗改之今所以
[105-3b]
與之異者安知不曾經他改來盖一章而衆説叢然
若不平心明目自有主張斷入一説則必無衆説皆
是之理大雅/
方伯謨勸先生少著書曰在世間喫了飯後全不做得
些子事無道理伯謨曰但發大綱曰那箇毫釐不到
便有差錯如何可但發大綱
小學之書
問小學云徳崇業廣曰徳是得之於心業是見之於事
[105-4a]
燾/
問小學舞勺舞象曰勺是周公樂象是武王樂曰注勺
籥也是如何曰而今也都見不得淳/
問衣不帛襦袴恐太温傷隂氣也曰是如此今醫家亦
説小兒子不要太煖内則亦是小兒不要著好物事
璘/
問小學舉内則篇四十始仕方物出謀發慮先生注云
方物出謀則謀不過物方物發慮則慮不過物請問
[105-4b]
不過物之義曰方物謀慮大概只是隨事謀慮植/
方物出謀發慮方猶對也只是比並那物如窮理一般
也淳/
和之所問小學方物之義乃是第二條莫只且看到此
某意要識得下面許多事和之因問五御中逐水曲
及過君表等處先生既荅曰而今便治禮記者他也
不看盖是他將這箇不干我事無用處便且鹵莾讀
過了和之云後當如先生所教且將那頭放輕曰便
[105-5a]
放輕也不得湏是見得這頭有滋味時那頭自輕時/舉
問小學立教篇大司徒六行孝友睦婣任恤後面八刑
糾萬民却無不友之刑雖有不弟之刑又注云不敬
師長如何曰也不湏恁地看且看古之聖人教人之
法如何而今全無這箇且天降下民作之君作之師
作之君便是作之師倪/
楊尹叔問嚴威儼恪非所以事親也注恪為恭敬如何
曰恭敬較寛便都包許多解恪字亦未盡恪是恭敬
[105-5b]
中朴實緊切處今且恁地解若就恭敬説則恭敬又
别恭主容敬主事如居處恭執事敬之類安卿問恪
非所以事親只是有嚴意否曰太荘太嚴厲了寓/
問小學明倫一篇見得盡是節文事親之實曰其中極
有難行處曰愛敬與他為一自無難行曰此便是愛
敬尺度湏是把他去量度方見得愛敬倪/
葉兄問小學君師父三節曰劉表遣韓嵩至京師嵩曰
嵩至京師天子假嵩一職則成天子之臣将軍之故
[105-6a]
吏耳在君為君不復為將軍死也便是此意卓/
問林兄看小學如何林舉小學父慈而教子孝而箴先
生曰人既自有這良能良知了聖賢又恁地説直要
人尋教親切父慈而教子孝而箴看我是能恁地不
恁地小學所説教人逐一去上面尋許多道理到著
大學亦只是這道理又教人看得就切實如此不是
胡亂恁地説去子䝉/
問疑事毋質經文只説疑事而小學注云毋得成言之
[105-6b]
何也曰質成也成言之皆古注文謂彼此俱疑不要
將己意斷了問直而勿有亦只是上意否曰是從上
文來都是教人謙退遜讓賀孫/
問小學實明倫篇何以無朋友一條曰當時是衆編類
來偶無此爾淳/
安卿問曲禮外言不入於閫内言不出於閫一叚甚切
何故不編入小學曰此様處漏落也多又曰小學多
説那恭敬處少説那防禁處義剛/
[105-7a]
近思録
脩身大法小學備矣義理精㣲近思録詳之閎祖/
近思録好看四子六經之階梯近思録四子之階梯淳/
近思録逐篇綱目一道體二為學大要三格物窮理四
存養五改過遷善克己復禮六齊家之道七出處進
退辭受之義八治國平天下之道九制度十君子處
事之方十一教學之道十二改過及人心疵病十三異
端之學十四聖賢氣象振/
[105-7b]
近思録大率所録雜逐卷不可以一事名如第十卷亦
不可以事君目之以其有人教小童在一叚揚/
近思録一書無不切人身救人病者夀昌/
鄭言近思録中語甚有切身處曰聖賢説得語言平如
中庸大學論語孟子皆平易近思録是近來人説話
便較切賀孫/卓同
或問近思録曰且熟看大學了即讀語孟近思録又難
看賀孫/
[105-8a]
近思録首卷難看某所以與伯恭商量教他做數語以
載於後正謂此也若只讀此則道理孤單如頓兵堅
城之下却不如語孟只是平鋪説去可以遊心道夫/
看近思録若於第一卷未曉得且從第二第三卷看起
乆乆後看第一卷則漸曉得過/
問蜚卿近思録看得如何曰所疑甚多曰今猝乍看這
文字也是難有時前面恁地説後面又不是恁地這
裏説得如此那裏又却不如此子細看來看去却自
[105-8b]
中間有箇路陌推尋通得四五十條後又却只是一
箇道理伊川云窮理豈是一日窮得盡窮得多後道
理自通徹驤/
因論近思録曰不當編易傳所載問如何曰公湏自見
意謂易傳已自成書文蔚/
因説近思續録曰如今書已儘多了更有却看不辦㽦/
論語或問
張仁叟問論語或問曰是十五年前文字與今説不類
[105-9a]
當時欲修後來精力衰那箇工夫大後掉了節/
先生説論語或問不湏看請問曰支離氷/
孟子要指
先生因編孟子要㫖云孟子若讀得無統也是費力某
從十七八嵗讀至二十嵗只逐句去理㑹更不通透
二十嵗已後方知不可恁地讀元來許多長叚都自
首尾相照管脉絡相貫串只恁地熟讀自見得意思
從此看孟子覺得意思極通快亦因悟作文之法如
[105-9b]
孟子當時固不是要作文只言語説出來首尾相應
脉絡相貫自是合著如此又曰某當初讀自暴自棄
章只恁地鶻突讀去伊川易傳云拒之以不信絶之
以不為當初也匹似閑看過後因在舟中偶思量此
將孟子上下文看乃始通串方始説得是如此亦温
故知新之意又曰看文字不可恁地看過便道了湏
是時復玩味庶幾忽然感悟到得義理與踐履處融
㑹方是自得這箇意思與尋常思索而得意思不同
[105-10a]
賀孫/
問孟子首章是先剖判箇天理人欲令人曉得其托
始之意甚明若先生所編要略却是要從源頭説
來所以不同曰某向時編此書今看來亦不必只
孟子便直恁分曉示人自是好了時舉曰孟子前
面多是分明説與時君且如章首説上下交征利
其害便至於不奪不饜説仁義便云未有遺其親
後其君次章説賢者便有此樂不賢者便不能有
[105-10b]
此樂都是一反一正言其效騐如此亦欲人君少
知恐懼之意耳曰也不是要人君知恐懼但其效
自必至此孟子之書明白親切無甚可疑者只要
日日熟讀須教他在吾肚中轉作千百囘便自然
純熟某當初看時要逐句去看他便但覺得意思
促廹到後來放寛看却有條理然此書不特是義
理精明又且是甚次第底文章某因熟讀後便見
自此也知作文之法時舉/
[105-11a]
敬之問看要略見先生所説孟子皆歸之仁義如説
性及以後諸處皆然曰是他見得這道理通透見
得裏面本來都無别物事只有箇仁義到得説將
出都離這箇不得不是要安排如此道也是離這
仁義不得舍仁義不足以見道如造化只是箇隂
陽捨隂陽不足以明造化問古人似各有所主如
曾子只守箇忠恕子思只守箇誠孟子只守箇仁
義其實皆一理也曰也不是他安排要如此是他
[105-11b]
見得道理做出都是這箇説出也只是這箇只各
就地頭説不是把定這箇將來做如堯舜是多少
道理到得後來衣鉢之傳只説人心惟危道心惟
㣲惟精惟一允執厥中緊要在上三句説㑹如此
方得箇中方得箇恰好這也到這地頭當説中便
説箇中聖賢言語初不是著意安排只遇著這字
便説出這字也賀孫/
因整要略謂孟子發明許多道理都盡自此外更
[105-12a]
無别法思惟這箇先從性看看得這箇物事破
了然後看入裏面去終不甚費力要知雖有此
數十條是古人已説過不得不與他理㑹到得
做工夫時却不用得許多難得勇猛底人直截
便做去賀孫/
敬之問要指不取杞栁一章曰此章自分曉更無可
玩索不用入亦可却是生之謂性一段難曉説得
來反恐鶻突故不編入賀孫/
[105-12b]
中庸集略
大凡文字上古聖賢説底便不差到得周程張邵們
説得亦不差其他門人便多病某初要節一本中
庸集略更下手不得其間或有一節説得好第二
節便差底又有説得似好而又説從别處去底然
而看得他們説多却覺煞得力義剛/
仁説
仁説只得前一截好閎祖/
[105-13a]
[105-14a]
問仁者天地生物之心曰天地之心只是箇生凡物皆
是生方有此物如草木之萌芽枝葉條幹皆是生方
有之人物所以生生不窮者以其生也才不生便乾
枯殺了這箇是統論一箇仁之體其中又自有節目
界限如義禮智又自有細分處也問偏言則一事專
言則包四者曰以專言言之則一者包四者以偏言
言之則四者不離乎一者僴/
問先生仁説説存此者也不失此者也如説行此則仁
[105-14b]
在其中非仁也曰謂之仁固不可謂之非仁則只得
恁地説如孟子便去解這仁字孔子却不恁地節/
敬齋箴
問持敬與克己工夫曰敬是涵飬操持不走作克己則
和根打併了教他盡淨問敬齋箴曰此是敬之目説
有許多地頭去處僴/
守口如瓶是言語不亂出防意如城是恐為外所誘道/夫
守口如瓶不妄出也防意如城閑邪之入也蟻封乃小
[105-15a]
巷屈曲之地是折旋中矩不㤀動也敬仲/
周旋中規折旋中矩周旋是直去却囬來其囬轉處欲
其圓如中規也折旋是直去了復横去如曲尺相似
其横轉處欲其方如中矩也又問敬齋箴蟻封曰蟻
垤也北方謂之蟻樓如小山子乃蟻穴地其泥墳起
如丘垤中間屈曲如小巷道古語云乘馬折旋於蟻
封之間言蟻封之間巷路屈曲狹小而能乘馬折旋
於其間不失其馳驟之節所以為難也鸛鳴于垤垤
[105-15b]
即蟻封也天隂雨下則蟻出故鸛鳴于垤以俟蟻之
出而啄食之也王荆公初解垤為自然之丘不信蟻
封之説後過北方親見有之遂改其説僴/
問主一曰心只要主一不可容兩事一件事了更加一
件便是貳一件事了更加兩件便是叁勿二以二勿
叁以三是不要二三不東以西不南以北是不要走
作淳/
問勿貳以二勿參以三不東以西不南以北如何分别
[105-16a]
曰都只是形容箇敬敬湏主一初來有一箇事又添
一箇便是來貳他成兩箇元有一箇又添兩箇便是
來叁他成三箇不東以西不南以北只一心做東去
又要做西去做南去又要做北去皆是不主一上面
説箇心不二三下面説箇心不走作寓/
或問敬齋箴後面少些從容不廹之意欲先生添數句
曰如何解廹切今未曾下手在便要從容不廹却無
此理除非那人做工夫大段嚴廹然後勸他勿廹切
[105-16b]
如人相殺未曾交鋒便要引退今未曾做工夫在便
要開後門然亦不解廹切只是不曾做做著時不患
其廹切某但常覺得緩寛底意思多耳李曰先生猶
如此説學者當如何也僴/
六君子贊
勇撤臯比説講易事閎祖/
通鑑綱目
説編通鑑綱目尚未成文字因言伯恭大事記忒藏頭
[105-17a]
亢腦如摶謎相似又解題之類亦太多
問正統之説自三代以下如漢唐亦未純乎正統乃變
中之正者如秦西晉隋則統而不正者如蜀東晉則
正而不統者曰何必恁地論只天下為一諸侯朝覲
獄訟皆歸便是得正統其有正不正又是隨他做如
何恁地論有始不得正統而後方得者是正統之始
有始得正統而後不得者是正統之餘如秦初猶未
得正統及始皇并天下方始得正統晉初亦未得正
[105-17b]
統自泰康以後方始得正統隋初亦未得正統自滅
陳後方得正統如本朝至太宗并了太原方是得正
統又有無統時如三國南北五代皆天下分裂不能
相君臣皆不得正統義剛録作此/時便是無統某嘗作通鑑綱目
有無統之説此書今未及修後之君子必有取焉温
公只要編年號相續此等處湏把一箇書帝書崩而
餘書主書殂既不是他臣子又不是他史官只如旁
人立看一般何故作此尊奉之態此等處合只書甲
[105-18a]
子而附注年號於其下如魏黄初幾年蜀章武幾年
呉青龍幾年之類方為是又問南軒謂漢後當以蜀
漢年號繼之此説如何曰如此亦得他亦以蜀漢是
正統之餘如東晉亦是正統之餘也問東周如何曰
必竟周是天子問唐後來多藩鎮割㨿義剛録云唐/末天子不能
有其土地亦可/謂正統之餘否則如何曰唐之天下甚闊所不服者
只河北數鎮之地而已義剛録云安得謂不能有/其土地○淳○義剛同
温公通鑑以魏為主故書蜀丞相亮冦何地從魏志也
[105-18b]
其理都錯某所作綱目以蜀為主後劉聦石勒諸人
皆晉之故臣故東晉以君臨之至宋後魏諸國則兩
朝平書之不主一邊年號只書甲子
問綱目主意曰主在正統問何以主在正統曰三國當
以蜀漢為正而温公乃云某年某月諸葛亮入宼是
冠履倒置何以示訓縁此遂欲起意成書推此意修
正處極多若成書當亦不下通鑑許多文字但恐精
力不逮未必能成耳若度不能成則湏焚之大雅/
[105-19a]
問宋齊梁陳正統如何書曰自古亦有無統時如周亡
之後秦未帝之前自是無所統屬底道理南北亦只
是並書又問東晉如何書曰宋齊如何比得東晉又
問三國如何書曰以蜀為正蜀亡之後無多年便是
西晉中國亦權以魏為正又問後唐亦可以繼唐否
曰如何繼得賜/
綱目於無正統處並書之不相主客通鑑於無統處湏
立一箇為主某又參取史法之善者如權臣擅命多
[105-19b]
書以某人為某王某公范曄却書曹操自立為魏公
綱目亦用此例方子/
問武后擅唐則可書云帝在房陵吕氏在漢所謂少帝
者又非恵帝子則宜何書曰彼謂非恵帝子者乃漢
之大臣不欲當弑逆之名耳既云後宫美人子則是明其
非正嫡元子耳大雅/
或問武后之禍曰前軰云當廢武后所出别立太宗子
孫曰此論固善但當時宗室為武氏殺盡存者皆愚
[105-20a]
暗豈可恃因説通鑑提綱例凡逆臣之死皆書曰死
至狄仁傑則甚疑之李氏之復雖出仁傑然畢竟是
死於周之大臣不奈何也教相隨入死例書云某年
月日狄仁傑死也大雅/
[105-20b]
朱子語類卷一百五
